Часто в коридорах , аудиторіях нашого корпусу можна почути різноманітні фрази, якими обмінюються філологи на перерві, під час пари. Ці новотвори і “перекручі” декому ріжуть вухо, дехто їх не помічає, комусь вони здаються цілком нормальними і літературними. Прочитайте і подумайте, чи це є недоречне зауваження, чи все-таки важливо говорити чистою українською мовою, а не покрученою-перекрученою. Бо якщо самі філологи так говорять, то що вже говорити про інших!.. Задумаймось над цією проблемою!..
| Ось так, наприклад, говорять філологи: |
Треба говорити так: |
| дивитись в обидва... |
бути обачним (уважним)
|
| самий активний |
найактивніший |
| в двох словах скажіть |
скажіть коротко (кількома словами) |
| наводити довідки |
довідуватися |
| пакет частиномовних дієслівних ознак |
морфологічні ознаки дієслова |
| розсипана лексема |
структурована лексема |
| здавати іспит (екзамен) |
складати іспим |
| наносити шкоду |
завдавати шкоди |
| наглядний приклад |
наочний приклад |
| поважна перешкода на шляху до вивчення... |
значна перешкода... |
| невдачний приклад |
невдалий приклад |
| канікулярний період |
Період канікул |
| питається думка студентів |
спитаймо думки студентів |
| розбивати намет біля пам`ятника |
ставити намет... |
| голова вернеться у дітей від цієї науки |
Голова йде обертом у дітей... |
| повненько, я бачу, вас тут сидить |
багатенько, я бачу, тут сидить |
| придумовуйте |
придумайте (наведіть приклади) |
| задавайте запитання |
ставте запитання |
| на протязі цього навчального року |
протягом цього навчального року |
| ваші слова мене сколихують |
ваші слова мене зворушують (бентежать) |
| взяв основу і ліпе відповідні флексії |
додавати флексії до основи |
| теперішність лежить на дорозі у майбутнє |
“Сучасне завжди на дорозі з минулого в майбутнє” |
| любимим і коханим |
любим і коханим |
| семестр біжить до кінця |
семестр добігає кінця (закінчується) |
| ідею ви, я сподіваюсь, вхопили |
ідею, я сподіваюся, ви зрозуміли |
