Новини | Історія | Адміністрація | Структура | Навчальний процес | Наукові школи | Русский
Абітурієнт | Магістратура | Аспірантура | Докторантура | Бібліотека | Співпраця | Webmaster | English
Про наукову школу "Теоретичні та методологічні проблеми літературознавства"

1. Назва - "Теоретичні та методологічні проблеми літературознавства".

2. Керівник - Наєнко Михайло Кузьмович, доктор філологічних наук, професор.

3. Заснована 1904 року професором Перетцем Володимиром Миколайовичем. Припинила існування на рубежі 20-30-х років у зв'язку з засланням керівника школи до Саратова; помер там 1935 року; інших вихованців школи та її фундаторів (професори університету М.Зеров, П.Филипович та ін.) репресовано в 1934-1935 роках. Відроджена Школа в 1994 році як Міжнародна з участю вчених Київського, Гарвардського, Варшавського, Мельборнського, Тбіліського та інших університетів, а також – учених Інституту літератури імені Тараса Шевченка НАН України. Нині очолює школу професор Наєнко М.К. Співголова – професор Гарвардського університету (США), почесний доктор Київського університету ім. Т.Шевченка Грабович Г.Ю.

4. За характером - Школа фундаментально-наукова.

5. Чисельність зайнятих у діяльності школи – понад 50 науковців. Епізодично беруть участь у її діяльності студенти, аспіранти, докторанти.

6. Основні напрямки і наслідки: історичні школи літературознавства; теорія та історія літератури; наукові й ненаукові методології. За період з 1995 року опубліковано десятки монографій, збірників праць, підручників, посібників, у яких запропоновано нове трактування шкіл, течій і напрямів українського літературознавства; введено в науковий обіг численні факти з історії й теорії літератури, котрі тлумачилися в тоталітарних умовах з антинаукових методологічних позицій; розкрито природу багатьох явищ української літератури в контексті європейських і світових літератур; означено шлях і перспективи розвитку історії й теорії літератури, окремих етапів і стилів художньої творчості в Україні та ін.

7. Монографії і підручники "Українське літературознавство" (1997), "Історія українського літературознавства" (2001, 2003), "Романтичний епос" (2000), "Український літературний романтизм" (словацькою мовою), "Художня література України" (2005, 2008) М.Наєнка, "Шевченко-поет-міфотворець" Г.Грабовича (1998, 2-ге видання), "Національний характер в українській прозі 50-70-х років XX століття" В.Нарівської (1995), "Українська народна проза (легенда, казка)" Л.Дунаєвської (1997), "Мистецтво слова. Вступ до літературознавства" А.Ткаченка (1998), "Літопис Самійла Величка …" В.Соболь, "Український преромантизм" С.Козака (2003), "Український роман: теоретичні проблеми і жанрова еволюція" Н.Бернадської (2004), "Текст у світі текстів …" В.Просалової (2005), "М’ятежні романтики вітаїзму" Л.Кавун (2006), "Літературні перехрестя" Г.Александрової (2008) та ін. Підготовлено до друку й опубліковано фундаментальні праці з українського літературознавства: "Історія української літератури" Д.Чижевського (1994), "Історія українського письменства" С.Єфремова (1996), "Реалізм в українській літературі" Д.Чижевського (1999), "Порівняльна історія слов’янських літератур" Д.Чижевського (2005), "Історія російської літератури ХІХ ст." Д.Чижевського (2009). Фахове редагування цих праць та передмови до них – професора Наєнка М.К.

8. Усі праці Школи рецензовані в українській і частково – в зарубіжній літературній періодиці. Зокрема про дослідження проф. Наєнка М.К. "Українське літературознавство" опубліковано три рецензії в українських газетах і журналах, одна – в журналі Чеської республіки (м.Брно), одна – в німецькому збірнику «Слов’янська філологія» (2001). Кілька рецензій опубліковано на дослідження проф. Грабовича Г.Ю., проф. Козака С.П., підручник проф.Ткаченка А.О. та ін.

Учасники Школи в останні роки брали участь у Міжнародних конференціях, присвячених творчості І.Котляревського (Полтава, 1998); Т.Шевченка (Черкаси, 1999-2009); О.Пушкіну (Київ, 1999); Ю.Словацькому (Київ, Варшава, 1999), І.Франку (2008), М.Гоголю (2009), Ф.Достоєвському (2009) та ін., а також – у тематичних конференціях і симпозіумах: "Література й мова: кроки до національної ідентичності" (Київ, 1998); "150-ліття кафедри руської філології у Львівському університеті імені І.Франка" (Львів, 1998) та ін.

9. Найбільш відомі вчені, що сформувались у цій Школі, працювали до 30-х років в Україні, а окремі - емігрували і продовжували працювати за рубежем до 70-х років нашого століття:

  • а) академік, професор Володимир Перетц;
  • б) професор Микола Зеров;
  • в) професор Павло Филипович;
  • г) професор Дмитро Чижевський;
  • д) професор Сергій Маслов;
  • е) професор Олександр Назаревський.

Після відновлення роботи Школи, за останні роки утвердилися в науці про літературу відомі доктори філологічних наук:

  • а) професор Нонна Шляхова;
  • б) професор Михайло Наєнко;
  • в) професор Людмила Грицик;
  • г) професор Наталя Костенко;
  • д) професор Олександр Мушкудіані;
  • е) професор Анатолій Ткаченко;
  • є) професор Валентина Нарівська;
  • ж) професор Людмила Задорожна;
  • з) професор Михайло Гнатюк;
  • и) професор Григорій Грабович (США);
  • і) професор Степан Козак (Польща);
  • ї) професор Отар Баканідзе (Грузія);
  • й) професор Ніна Банковська (Одеса);
  • к) професор Віра Просалова;
  • л) професор Ніна Бернадська;
  • м) професор Лідія Кавун та ін.

Захистили кандидатські і докторські дисертації під керівництвом учасників Школи

  • а) Світлана Мельник;
  • б) Олександр Яровий;
  • в) Мар'яна Шаповал;
  • г) Лілія Тимченко;
  • д) Валентина Соболь;
  • е) Віра Просалова;
  • є) Ніна Бернадська;
  • ж) Лідія Кавун;
  • з) Любов Боярська;
  • і) Оксана Андріяшник та ін.

10. Дослідження учасників Школи першого періоду стали класичним надбанням українського і загальнослов'янського літературознавства. Вони використовуються як фундаментальні праці для проведення сучасних наукових розробок, стали підручниками для підготовки студентів у вищих навчальних закладах України та зарубіжжя. Серед них, зокрема, праці з теорії та історії української літератури В.Перетца, М.Зерова, Дм.Чижевського, П.Филиповича, С.Маслова, О.Назаревського та ін.

Як навчальні підручники і посібники використовуються у сучасній вищій школі також праці учасників Школи рубежу XX-ХХІ століть. Зокрема:

  • "Українське літературознавство", "Історія українського літературознавства" М.Наєнка,
  • "Мистецтво слова" А.Ткаченка,
  • "До історії української літератури" Г.Грабовича,
  • "Історія української літератури XX століття" (співавтори М.Наєнко, А.Ткаченко),
  • "Зарубіжні літератури. Матеріали до вивчення східних літератур" (упорядник Л.Грицик, 2009),
  • "Варшавські зошити" (упорядник і науковий редактор С.Козак),
  • "Роман: проблеми великої епічної форми" Н.Бернадської,
  • "Український преромантизм" С.Козака,
  • "Не будьмо тінями зникомими" В.Соболь.

Друкованим органом Школи є збірник наукових праць "Філологічні семінари". Підготовлено до видання й опубліковано дванадцять випусків цього збірника (1998 – 2009). Крім того, опубліковано в Україні і за рубежем багато статей, доповідей, рецензій, котрі писалися або виголошувалися у зв'язку з діяльністю Школи чи для проведення щорічних симпозіумів учасників "Філологічного семінару".

© Олена Сірук, 2001 - 2012